9 de noviembre de 2017 Eugenio Monjeau: “Algunos padres de alumnos participan de las tomas en una especie de incesto ideológico” Por Nuevos Papeles ¿Por qué en la tapa de “La Mala Educación” se lo ve a Sarmiento con clavos y tornillos en la cabeza? Una toma del colegio Buenos Aires en 2013 los impulsó a Helena Rovner y a vos a escribir el libro. ¿Hablaron con los estudiantes que la protagonizaron? Más allá de la sobrerreacción o de razones puntuales que pueden llevar a la toma de colegios, ¿hay detrás de este fenómeno un grito del estudiante secundario argentino que hay que oir? ¿Por qué se dio una migración hacia las escuelas privadas en una época que resaltaba los valores de la educación pública? ¿La nueva ley de educación omite el laicismo? ¿Sirven las pruebas PISA? ¿Por qué en la Argentina federal interpelamos más al Estado Nacional que a las provincias, que son las responsables principales de la educación? ¿Hay que evaluar a los docentes? FacebookTwitterLinkedinWhatsAppEmail Veinte Manzanas El último acuerdo democrático para garantizar la institucionalidad del país Leandro Pablo Vivo Juan Carlos Kehiayán: La Universidad Popular de la Boca se adapta al siglo XXI Aníbal Barengo Las 56 impugnaciones que cuestionan a los candidatos del gobierno para integrar la Corte Suprema Martín Scotto Al Toque Hay salida a la democracia Luis Pico Votar en dictadura Luis Pico La reforma educativa es razonable Diego Martínez PUNTO DE VISTA Eduardo A. Moro La hora de la espada mesiánica Lilia Puig Un nuevo episodio de la saga argentina en el Mercosur Agustín Campero Manuel Antín, onda expansiva
